今天是
网站首页督导动态督导体系督导文件督导通报督导研究督导队伍典型推介公示通知区域窗口学校风采
所在的位置:网站首页 > 典型推荐

长沙县长龙学区:弘扬汉字文化,书写美丽人生 ——长沙县泉塘第二小学第二届汉字听写能力大赛

作者:smartedu 日期:2018-06-22 人气:

 汉字,跨越千年的时空长河,承载着丰厚的历史文化。为继承和弘扬中华优秀传统文化,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观,培养学生对祖国语言文字的感情,营造校园文化气氛,提高学生的语文素养, 6月13日,长沙县泉塘第二小学举行了“第二届汉字听写能力大赛”,二小学子再次与汉字相约。

 

  从开学第一天开始,各班语文老师在平时的教学中鼓励学生多认字、规范书写,营造了比较浓厚的汉字书写氛围。经过近一学期的学习,检验成果的时刻到了。大赛命题以各年级现行教材的一类词语为主,附加少量二类词语、课外阅读词语。

  汉字听写大赛开始了。同学们一丝不苟,认真答题。正确的书写姿势,显示了良好的汉字书写习惯;一笔一画,尽显汉字之形态美,展现了二小学子汉字学习的扎实及学习态度的端正。赛后,语文组的老师立即组织了分组流水阅卷,每个班的试卷平均分为两份,装订成册,由主阅卷老师和其他阅卷老师共同完成。阅卷工作结束后,各组老师对大赛结果进行了耐心的统计和细致的分析,为我们老师的效率和敬业精神点赞。

  整洁的书面,工整的书写,娟秀的字迹,一叠叠呈现在我们眼前,为优秀的二小学子们点赞,为我们的语文老师点赞。美中略有不足:有少部分学生不注重书写笔顺,合并笔画,笔画错误,使用别字,卷面不整洁等现象。这就对我们语文课堂教学中的识字教学提出了更高的要求。此外,引导、鼓励学生多进行课外阅读是非常重要的。

  教导主任杨主任说:比赛不是目的,我们的目的是通过比赛夯实语文基础,正确识记汉字,掌握汉字的音形义,规范地书写汉字,提高学生学习语文知识的积极性,引导鼓励学生遇见最好的自己。这一席话,给老师们指明了方向,给学生带去了动力。

  此次汉字听写比赛,激发了学生学习汉字的热情,增强了母语的书写能力,培养了良好的汉字认读和书写习惯。让同学们更加了解中国文化,去感受汉字的魅力与博大精深。